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科海電子通過對教育信息化技術(shù)、錄播技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、音視頻技術(shù)、存儲技術(shù)的純熟應(yīng)用，充分整合目前先鋒的技術(shù)和產(chǎn)品，構(gòu)建錄播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體顯示系統(tǒng)、資源存儲的綜合應(yīng)用平臺，創(chuàng)造教育音視頻資源的采集、制作、管理、應(yīng)用、分享的完整應(yīng)用模式，為客戶提供“視頻錄制、資源匯聚、資源應(yīng)用與分享”的應(yīng)用提供清晰、可行的整體解決方案。形成“共建共享”的教育資源累計，形成特色鮮明、符合實際需要的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合，促進教學質(zhì)量提升，實現(xiàn)教育資源共享。

系統(tǒng)架構(gòu)：

系統(tǒng)功能：

搭建學校視頻資源應(yīng)用平臺，有效管理錄制的教學視頻資源，錄制的視頻可自動上傳到上級平臺；

對象使用僅此的身份賬號，通過平臺點播教學視頻、直播觀看、參與教研活動；實現(xiàn)多種基于視頻的業(yè)務(wù)目標：針對教師進行課后反思、公開課、優(yōu)秀課評比、微課制作；針對學生進行課后復(fù)習、課外學習、翻轉(zhuǎn)課堂學習；針對管理部門進行教學效果評估、微格教學、網(wǎng)絡(luò)教研、微課大賽等；后臺提供組織結(jié)構(gòu)、人員的管理；視頻的自動轉(zhuǎn)碼、審核、管理；教研活動的管理、評審標準、專家組織等，實現(xiàn)對平臺有效管理的情況下減少管理工作量；充分符合目前移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展情況，提供多種訪問形式，包括PC使用的版本以及移動終端使用的APP；

可以對學校內(nèi)的錄播教室進行集中的管理，包括設(shè)備管理、集中錄播、遠程導播、集中巡課等；

可以利用校內(nèi)的錄播教室，在學校之間組織開展遠程教師培訓、網(wǎng)絡(luò)教研、遠程述職答辯、考場實時監(jiān)控、遠程教學輔導等，實現(xiàn)教育資源共享；

常態(tài)化錄播系統(tǒng)能夠和精品課錄播系統(tǒng)統(tǒng)一管理，包含設(shè)備管理、資源管理等

常態(tài)化錄播系統(tǒng)能夠和視頻監(jiān)控及監(jiān)考系統(tǒng)統(tǒng)一融合，減少設(shè)備投資，統(tǒng)一管理